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募集定員を定めたすべての学校・学科〔募集定員を定めたコース（以下「コース等」という。）を含む。〕で実施する。
なお、一般出願の後、県教育委員会は出願者数を公表し、受験生は後日、本出願を行うこととする。志願者は本出願にあたっ
て、一般出願時に志望した学校・学科（コース等）を１回に限り変更することができる。 |
（１） 合否判定の原則
合否の判定は、中学校長から提出された調査書等（又はこれに相当する書類）及び学力検査の成績に基づいて行う。た
だし、面接・実技検査等を実施した学校・学科（コース等）にあっては、その成績も判定資料とする。
（２） 判定資料の評価
ア 調査書
調査書の「評定」、「特別活動に関する特記事項」、「校内外の活動等に関する特記事項」、「観点別学習状況」
等にその他の記載内容を加味し、総合的に評価すること。
（ア）評定
次の方法で算出し、計１８０点満点とする。ただし、調査書に記載されている全教科の評定を対象として、２
倍を超えない範囲で傾斜評価を実施することがある。なお、傾斜評価を実施する学科（コース等）にあたって
は、傾斜評価後の合計を満点とすること。 |
ａ 第１・第２学年の評定
第１・第２学年の９教科の５段階評定の合計を算出する。
ｂ 第３学年の評定
第３学年の９教科の５段階評定の合計を２倍して算出する。 |
（９０点満点）
（９０点満点） |
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（イ）特別活動及び校内外の活動等
「特別活動に関する特記事項」、「校内外の活動等に関する特記事項」、「観点別学習状況」及びその他の記
載内容を総合的に評価すること。
イ 学力検査の成績
学力検査実施教科は各教科100点満点とし、計500点満点とする。ただし、傾斜配点を実施する学科（コース等）
にあっては、傾斜配点後の合計を満点とすること。
ウ 面接・実技検査の成績
（ア）面接（口頭による検査を含む）
段階的に評価する。
（イ）作文又は、小論文、実技（プレゼンテーション等を含む）による検査
検査結果を適切に点数化して評価する。
エ その他の資料
中学校長から副申書等の提出があった場合は、その記載内容に留意すること。
（３） 合否判定の手順について
次のア〜エの各段階順に判定していくものとし、第２志望を認める学校にあっては、初めに第１志望の者を対象として
第２段階までの判定を行い、次に第２段階まで合格予定者にならなかった者にスポーツ推薦で合格しなっかった者及び第
２志望の者を加えて、第３段階の判定を行うものとする。
なお、受検者の数が一般選抜募集枠（以下「募集枠」という）に満たない場合は、第１段階、第２段階に示した人数の
割合を、いずれも全受検者に対する割合としたうえで、合否を判定するものとする。ただし、出願者が少人数のため、各
段階順による判定が困難な場合は、前号判定資料の評価に基づき、総合的に判定することができる。
ア 第１段階
全受検者のうち、次の（ア）、（イ）及び、面接・実技検査等を実施した場合は（ウ）のいずれかにおいて、それぞ
れの条件を満たす者を合格予定者とする。ただし、第１段階での合格予定者数は、募集枠の80％を上限とし、80％を
超えた場合は、（ア）〜（ウ）をそれぞれの割合（募集枠に対する割合）が保たれるように減じることにより調整する
ものとする。
（ア）「調査書」の記載内容が優れた者で「学力検査の成績」が募集枠内にある者のうち、「選抜選考基準」に示した
割合内にある者。ただし、面接・実技検査等を実施した場合は、その成績が著しく下位の者を除く。
（イ）「学力検査の成績」が優れた者で「評定」が募集枠内にある者のうち、「選抜選考基準」に示した割合内にある
者。ただし、面接・実技検査等を実施した場合は、その成績が著しく下位の者を除く。
（ウ）「面接・実技検査等の成績」が優れた者で「評定」及び「学力検査の成績」が募集枠内にある者のうち、「選抜
選考基準」に示した割合内にある者。
イ 第２段階
第１段階における合格予定者数が募集枠の80％に満たない場合は、第１段階の（ア）〜（ウ）を同じ割合（募集枠
に対する割合）が保たれるよう増加させることにより、合格予定者数が募集枠の80％になるまで調整する。
ウ 第３段階
第１段階及び第２段階の合格予定者を除いたすべての受験者に、スポーツ推薦で合格しなかった者及び第２志望の
者を加え、「調査書」及び「学力検査の成績」並びにその他の資料や面接・実技検査等を実施したときの成績も含
め、学科（コース等）の特色を考慮しながら総合的に判定し、合格予定者とする。ただし、用いる判定資料はこれら
の受検者に共通するものとすること。
エ 第４段階
第３段階において、募集枠までを合格予定者としたうえ、更に、全受検者について総合的な観点から検討し、最終
的に合格者を決定する。 |
和歌山県 高校入試情報(平成31年度/2019年度)